【課程背景】

公文寫(xiě)作是重要的溝通工具和管理手段，也是工作人員的必備技能。在實(shí)際工作中，由于認(rèn)識(shí)水平、思考能力、重視程度等的影響，很多組織和個(gè)人視公文寫(xiě)作為負(fù)擔(dān)，不懂得利用好這兩項(xiàng)有力的武器。尤其是在企業(yè)機(jī)關(guān)工作過(guò)程中，如果不能很好的通過(guò)寫(xiě)作進(jìn)行總結(jié)和謀劃，企業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)不能沉淀，好的工作設(shè)想得不到好的貫徹實(shí)施，是非常大的損失。

【課程收益】

1、掌握公文寫(xiě)作特點(diǎn)

2、掌握公文的寫(xiě)作規(guī)范

3、掌握公文的格式

4、掌握公文的文種

5、掌握通知、請(qǐng)示、報(bào)告、會(huì)議紀(jì)要、函、簡(jiǎn)報(bào)、大事記、總結(jié)等9種公文的寫(xiě)作方法

6、掌握仿寫(xiě)的具體方法

7、學(xué)會(huì)搭建結(jié)構(gòu)的具體方法

8、掌握綜合性材料寫(xiě)作的技巧

【課程對(duì)象】

全員、需要寫(xiě)作，報(bào)告的人員

【課程時(shí)間】

1天（6小時(shí)/天）

【課程大綱】

一、揭開(kāi)公文的神秘面紗

1. 公文定義

2. 公文的起源

3. 公文的作用

4. 公文的性質(zhì)

案例分享：讓領(lǐng)導(dǎo)惱火的公文

二、公文文種及行文方向

1. 上行文、下行文、平行文

2. 通知、通報(bào)、通告和公告

3. 請(qǐng)示和報(bào)告

4. 意見(jiàn)

5. 紀(jì)要

案例分享：“寸步難行”的公文

三、公文寫(xiě)作三步訓(xùn)練法

第一步：分析例文

第二步：仿寫(xiě)

第三步：修改

四、九種基礎(chǔ)公文的寫(xiě)法

1、通知

? 例文分析：把握基本結(jié)構(gòu)

? 病文診療：寫(xiě)不明白的通知

? 三類(lèi)通知：知照性通知、轉(zhuǎn)發(fā)性通知、轉(zhuǎn)批性通知

? 職場(chǎng)操練：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作一篇通知

2、請(qǐng)示

? 例文分析：把握基本結(jié)構(gòu)

? 病文診療：需要回復(fù)的“請(qǐng)示”

? 特別提示：記住“六個(gè)”要點(diǎn)

? 職場(chǎng)操練：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作一篇請(qǐng)示

3、報(bào)告

? 例文分析：把握基本結(jié)構(gòu)

? 病文診療：說(shuō)不清楚的“報(bào)告”

? 特別提示：不需回復(fù)的報(bào)告

? 職場(chǎng)操練：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作一篇報(bào)告大綱

4、函

? 例文分析：把握基本結(jié)構(gòu)

? 病文診療：自以為是的函

? 職場(chǎng)操練：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作一篇函

5、會(huì)議紀(jì)要

? 例文分析：把握基本結(jié)構(gòu)

? 病文診療：不得不說(shuō)的要點(diǎn)

? 特別提示：會(huì)議紀(jì)要與會(huì)議記錄的區(qū)別

? 職場(chǎng)操練：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作一篇會(huì)議紀(jì)要

6、簡(jiǎn)報(bào)

? 例文分析：把握基本結(jié)構(gòu)

? 病文診療：過(guò)于簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)報(bào)

? 職場(chǎng)操練：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作一篇簡(jiǎn)報(bào)

7、大事記

? 例文分析：把握基本結(jié)構(gòu)

? 病文診療：多大事情叫大事記？

? 職場(chǎng)操練：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作一篇大事記

8、公報(bào)

9、議案

五、文章結(jié)構(gòu)搭建的方法

1、疑問(wèn)解答式

（1）疑問(wèn)解答五步法

（2）病文診療：混亂的寫(xiě)作結(jié)構(gòu)

（3）職場(chǎng)操練：搭建領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的結(jié)構(gòu)

               搭建會(huì)議發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)

2、拓展結(jié)構(gòu)的方法

（1）利用標(biāo)題拓展

（2）利用緯度拓展

3、概括總結(jié)式

（1）分類(lèi)的原則

（2）概括的原則和方法

六、文字綜合材料的寫(xiě)作——以總結(jié)為例

1、總結(jié)寫(xiě)作的難點(diǎn)

2、總結(jié)前的素材準(zhǔn)備

（1）目的

（2）讀者

（1）素材

3、總結(jié)的基本結(jié)構(gòu)

（1）文章標(biāo)題

（2）開(kāi)頭序言

（3）過(guò)去總結(jié)

（4）存在問(wèn)題

（5）未來(lái)計(jì)劃

4、題目和序言的撰寫(xiě)

（1）大標(biāo)題的撰寫(xiě)

（2）序言構(gòu)成的四個(gè)要素

（3）病文診療：修改病文

（4）職場(chǎng)操練：現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)一個(gè)總結(jié)的序言

5、總結(jié)主體撰寫(xiě)的六步法

（1）記流水賬

（2）列提綱

（3）擬定小標(biāo)題

（4）段落撰寫(xiě)

（5）存在問(wèn)題分析

（6）計(jì)劃的撰寫(xiě)

6、總結(jié)撰寫(xiě)之后的修改

七、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)稿的寫(xiě)作技巧

1、立意高度

2、主題：顯旨藝術(shù)

3、結(jié)構(gòu)：金字塔變化

4、材料：文約事豐

5、修辭：莊重生動(dòng)

6、文風(fēng)：倡導(dǎo)短實(shí)新

7、技能：因革以為功