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《DeepSeek賦能辦公，效率倍增》: 公開(kāi)課 辦公軟件; 開(kāi)課時(shí)間：2025-03-11至03-11 開(kāi)課城市：廣州市主講老師：趙老師報(bào)名費(fèi)用：￥2800.00; ?工具認(rèn)知：深入理解DeepSeek的功能特性、技術(shù)優(yōu)勢(shì)及適用的辦公場(chǎng)景，清晰辨別其與其他AI工具的差異。 ?技能掌握：熟練掌握DeepSeek的操作方法和提示詞編寫(xiě)技巧，能夠靈活運(yùn)用其進(jìn)行各類(lèi)辦公任務(wù)處理。 ?辦公應(yīng)用：學(xué)會(huì)借助DeepSeek實(shí)現(xiàn)文檔的高效創(chuàng)作與優(yōu)化、數(shù)據(jù)的深度分析與可視化呈現(xiàn)、PPT的智能排版與創(chuàng)意設(shè)計(jì)，顯著提升辦公軟件的使用水平。 ?效率提升：通過(guò)課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐，大幅減少手動(dòng)操作和重復(fù)性工作，將辦公效率快速實(shí)現(xiàn)倍增，為個(gè)人和企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。

《Deepseek辦公效能專(zhuān)項(xiàng)課》: 公開(kāi)課 辦公軟件; 開(kāi)課時(shí)間：2025-03-07至03-07 開(kāi)課城市：廣州市主講老師：甘老師報(bào)名費(fèi)用：￥2800.00; 1.了解現(xiàn)階段Ai的基本原理 2.具備Ai信息安全意識(shí) 3.能夠?qū)μ魬?zhàn)性目標(biāo)進(jìn)行任務(wù)分解，并進(jìn)行Ai改造 4.掌握與chatGPT類(lèi)Ai有效溝通的關(guān)鍵方法 5.了解有效提示詞prompt的基本結(jié)構(gòu) 6.能夠定制專(zhuān)用的結(jié)構(gòu)化提示詞解決復(fù)雜問(wèn)題 7.掌握用Ai解決文案、匯報(bào)、數(shù)據(jù)分析等問(wèn)題的思路和工具 8.獲得定制的Ai工具

中層干部核心管理技能突破訓(xùn)練: 公開(kāi)課 管理者技能提升; 開(kāi)課時(shí)間：2024-11-15至11-16 開(kāi)課城市：廣州市主講老師：曹老師報(bào)名費(fèi)用：￥4580.00; ?理解AI時(shí)代的管理需要 ?理解企業(yè)管理的價(jià)值觀和四條底層原則 ?掌握工作管理的7大環(huán)節(jié)的工作要點(diǎn)和方法 ?掌握橫向溝通協(xié)作的互控方法，共識(shí)方法，備忘錄方法 ?了解橫向關(guān)系維護(hù)的三種方法 ?了解和掌握增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的思路和方法 ?了解和掌握增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的思路方法 ?了解和掌握激勵(lì)調(diào)動(dòng)人員的思路和方法 ?了解和掌握分析解決問(wèn)題的要點(diǎn)和方法

企業(yè)流程設(shè)計(jì)與再造: 公開(kāi)課 企業(yè)經(jīng)營(yíng); 開(kāi)課時(shí)間：2024-10-14至10-15 開(kāi)課城市：北京市主講老師：張老師報(bào)名費(fèi)用：￥3980.00; 阿米巴經(jīng)營(yíng)模式是日本四大“經(jīng)營(yíng)之圣”之一稻盛和夫先生創(chuàng)立的。他憑借阿米巴經(jīng)營(yíng)模式締造了兩家世界500強(qiáng)企業(yè)。阿米巴經(jīng)營(yíng)模式已經(jīng)被眾多行業(yè)和企業(yè)證明是行之有效的。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)員理解阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的精髓；掌握企業(yè)阿米巴經(jīng)營(yíng)模式的構(gòu)建方法、從而幫助企業(yè)持續(xù)提高經(jīng)營(yíng)效益。

《思維之劍-職場(chǎng)思維導(dǎo)圖精英訓(xùn)練》: 公開(kāi)課 思維導(dǎo)圖; 開(kāi)課時(shí)間：2024-08-21至08-22 開(kāi)課城市：廣州市主講老師：宋尚報(bào)名費(fèi)用：￥3800.00; 1.提升邏輯、創(chuàng)新思維和系統(tǒng)思維： ?提升邏輯思維：訓(xùn)練思維收斂能力，能夠從不同邏輯主線(xiàn)思考問(wèn)題，梳理思路 ?提升創(chuàng)新思維：訓(xùn)練發(fā)散思維能力，突破原有視角并通過(guò)關(guān)聯(lián)思考，形成創(chuàng)意 ?提升系統(tǒng)思維：訓(xùn)練多維度建立思考模型，形成全局和動(dòng)態(tài)思考，全面布局 2. 出模型產(chǎn)方案：通過(guò)思維導(dǎo)圖解決工作問(wèn)題，產(chǎn)出思考模型并拿出突破方案

《管理者的格局突破與情商開(kāi)發(fā)》: 公開(kāi)課 企業(yè)經(jīng)營(yíng); 開(kāi)課時(shí)間：2024-08-30至08-31 開(kāi)課城市：東莞市主講老師：婁萌報(bào)名費(fèi)用：￥3800.00; 課程收益 1、思維模式與格局關(guān)系 2、格局的行為表現(xiàn)與突破策略 3、情商與智商的概念與關(guān)系 4、情商的行為表現(xiàn)與修煉方法 5、格局與情商在提升溝通力、執(zhí)行力、領(lǐng)導(dǎo)力的具體運(yùn)用。

《傳播你的影響力-商務(wù)溝通與表達(dá)心理學(xué)》: 公開(kāi)課 心理學(xué); 開(kāi)課時(shí)間：2024-08-17至08-17 開(kāi)課城市：東莞市主講老師：孫彥報(bào)名費(fèi)用：￥2800.00; 課程收益 ?前提：理解溝通的前提，洞察人與人之間的差異 ?基礎(chǔ)：掌握溝通的基礎(chǔ)，取得話(huà)語(yǔ)權(quán)的兩個(gè)條件 ?信任：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)地共情，與溝通對(duì)象建立信任感 ?反饋：運(yùn)用欣賞式探尋，建立正向溝通反饋模式

《批判性思維-高效人士的邏輯思考武器》: 公開(kāi)課 高能效人士的七個(gè)習(xí)慣; 開(kāi)課時(shí)間：2024-07-18至07-19 開(kāi)課城市：廣州市主講老師：李偉希報(bào)名費(fèi)用：￥3800.00; 課程收益 1．課前：按需提供個(gè)性化的4大問(wèn)題調(diào)研，案例定制； 2．課中：嵌入化的模型講解+場(chǎng)景練習(xí)+3級(jí)點(diǎn)評(píng)，思辨訓(xùn)練貫穿始終； 3．課后：按需提供針對(duì)化的3大答疑平臺(tái)，支撐落地。

系統(tǒng)思考與科學(xué)決策: 公開(kāi)課 員工管理; 開(kāi)課時(shí)間：2024-07-26至07-27 開(kāi)課城市：廣州市主講老師：劉成熙報(bào)名費(fèi)用：￥4800.00; 課程特色 1、透過(guò)講師深入淺出、幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨(dú)到的講演，使學(xué)習(xí)輕松愉快。 2、講師行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富，可針對(duì)實(shí)際狀況進(jìn)行解析。 3、授課講師豐富的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)與操作手法使學(xué)員能即學(xué)即用。 4、針對(duì)個(gè)案進(jìn)行分析與研究，理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合

《科學(xué)經(jīng)營(yíng)：企業(yè)增長(zhǎng)破局總裁訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)(第20期)》: 公開(kāi)課 企業(yè)經(jīng)營(yíng); 開(kāi)課時(shí)間：2024-07-20至07-21 開(kāi)課城市：杭州市主講老師：方永飛報(bào)名費(fèi)用：￥19800.00; .如何找到增長(zhǎng)突破口？ 2.實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)的路徑是什么？ 3.持續(xù)增長(zhǎng)的結(jié)構(gòu)是什么？

《談判路線(xiàn)圖：雙贏成交的解密版》: 公開(kāi)課 談判技巧; 開(kāi)課時(shí)間：2024-07-19至07-20 開(kāi)課城市：杭州市主講老師：李力剛報(bào)名費(fèi)用：￥6980.00; 課程亮點(diǎn) 1. 只為實(shí)用——談人和談事立竿見(jiàn)影 2. 人性系統(tǒng)——最人性的談判武器庫(kù) 3. 爆笑全場(chǎng)——全員嗨翻，留戀忘返

時(shí)間管理及工作效率提升: 公開(kāi)課 時(shí)間管理; 開(kāi)課時(shí)間：2023-12-12至12-13 開(kāi)課城市：上海市主講老師：劉老師報(bào)名費(fèi)用：￥4000.00; ?通過(guò)測(cè)評(píng)和實(shí)際演練，使學(xué)員找到自己的時(shí)間是如何浪費(fèi)的 ?通過(guò)掌握制定個(gè)性化的工作任務(wù)規(guī)劃表，將自己日常的工作與長(zhǎng)期目標(biāo)關(guān)聯(lián) ?幫助學(xué)員解決日常工作與長(zhǎng)期目標(biāo)沖突的處理方法與原則 ?通過(guò)應(yīng)用正確的時(shí)間分配表使用方法，塑造學(xué)員良好職業(yè)心態(tài)及工作習(xí)慣的養(yǎng)成

從技術(shù)走向管理-新晉升經(jīng)理管理技能提升: 公開(kāi)課 從技術(shù)走向管理; 開(kāi)課時(shí)間：2024-03-07至03-08 開(kāi)課城市：上海市主講老師：劉老師報(bào)名費(fèi)用：￥4500.00; 本課程的設(shè)計(jì)符合成人學(xué)習(xí)的基本原理，在課程中使用的大量案例、游戲、角色扮演、測(cè)評(píng)、行動(dòng)轉(zhuǎn)化工具等,不是簡(jiǎn)單的授課形式的堆砌，每種形式的使用都是針對(duì)學(xué)員所處的從知識(shí)到行動(dòng)的不同狀態(tài)設(shè)計(jì)的，確保授課形式最大效率的幫助學(xué)員理解知識(shí)、認(rèn)同觀點(diǎn)、清楚差距、堅(jiān)定決心、促使行動(dòng)、形成習(xí)慣。

壓力與情緒管理: 公開(kāi)課 壓力與情緒管理; 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-29至11-30 開(kāi)課城市：上海市主講老師：鄒老師報(bào)名費(fèi)用：￥4000.00; 小提琴的琴弦如果沒(méi)有壓力（弦太松）就不會(huì)產(chǎn)生美麗的音符；但如果弦繃得太緊就有可能會(huì)斷掉。學(xué)習(xí)壓力管理并不是讓我們避開(kāi)壓力而是把壓力控制在適當(dāng)?shù)乃?，使壓力的程度能夠與自己的工作和生活相協(xié)調(diào)。

打造敏捷高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力提升（含人才測(cè)評(píng)）: 公開(kāi)課 執(zhí)行力; 開(kāi)課時(shí)間：2023-11-17至11-18 開(kāi)課城市：上海市主講老師：蘭馨老師報(bào)名費(fèi)用：￥4800.00; 本課程引入人才測(cè)評(píng)工具（溝通行為風(fēng)格與激勵(lì)因子測(cè)評(píng)），每位學(xué)員在培訓(xùn)前將進(jìn)行線(xiàn)上測(cè)評(píng)，在課堂上將結(jié)合測(cè)評(píng)的報(bào)告進(jìn)行深入地講解，使學(xué)員能夠結(jié)合自身測(cè)評(píng)后的狀況進(jìn)行反思、總結(jié)與提升