目標管理與計劃執行

講師：馬琳
課 程 綱 要
【課程名稱】目標管理與計劃執行
【課程背景】

目標管理是美國著名管理學家德魯克的首創，他提出“企業的使命和任務，必須轉化
為目標”。1954年，他在《管理的實踐》一書中，首先提出“目標管理與自我控制”的主張，
隨后在《管理——任務、責任、實踐》一書中對此作了進一步闡述。德魯克認為，并不是有
了工作才有目標，而是相反，有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業的使命和任務
，必須轉化為目標”，如果一個領域沒有目標，這個領域的工作必然被忽視。

《目標管理與計劃》課程從通過案例讓學員了解目標管理，掌握計劃執行的工具和方法
。
【課程收益】
? 了解目標管理
? 了解制定年度工作計劃的流程
? 掌握如何將公司的工作重點分解、轉化為本部門的工作目標
? 熟悉預算和工作計劃的相互關聯性
? 掌握協調工作重點的方法
【課程對象】適合全員
【課程時長】1天
【課程要求】
? 分組研討，按5-6人一組，現場學員呈島狀安排座位便于討論；
? 白板紙每個小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色。


【課程大綱】
第一單元：計劃
小組討論：什么是計劃？計劃的重要性？計劃的好處？
? 計劃的特點
? 計劃在管理中的定位
? 計劃的方法
? 計劃的重要性
? 計劃的好處
第二單元：目標
小組討論：好的工作目標具備的因素？
? 目標管理及平衡計分卡型戰略分解
? 目標設定與管理應用
? 績效管理鏈
? 目標管理的步驟
? 目標管理在組織中的應用
? 設定工作目標
? 考核指標的確定思路
第三單元：目標管理與績效管理
案例討論：建議**股份公司采取的步驟？
? 員工目標與企業戰略的結合
? 重點工作及KPI的分解
? KPI設計流程
? 目標管理中要注意的問題
? 目標管理與企業績效的關系
? 績效溝通
? 業績監控的方法
? 目標考核與用工、薪酬、培訓及發展
案例分析：某公司運用目標管理進行績效考核
案例分析：績效管理系統模型
第四單元：目標計劃制定、分解及執行
? 組織績效與個人績效結合
? 平衡計分卡 制定績效目標
? 目標分解落實 有效反饋
? 簽訂工作績效合同 正式績效評估
? 制定績效改進計劃 目標調整機制
? 控制進程 階段性反饋
? 績效循環