課程目標

通過練習系統(tǒng)性的方法，幫助學員解決問題或抓住機會持續(xù)改進工作。課程結(jié)束時，學員可以達成如下目標： ? 理解持續(xù)改進的重要性 ? 明確自己在工作改進上可以發(fā)揮的作用 ? 具備實施改進所必須的在工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的方法技巧 ? 激勵學員建立不斷改進的信念

課程大綱

一、  發(fā)現(xiàn)并界定問題（2小時）

案例：良好的開端。

講解關(guān)鍵術(shù)語、確保對問題、質(zhì)量、機會等術(shù)語有詳細的理解

1.   確定如何入手

2.   確定客戶的要求

3.   描述工作現(xiàn)狀

4.   確定問題及需要改進的領域

案例：尋找改進的機會

學員評論案例，講師總結(jié)

練習1-4小節(jié)

總結(jié)：學員進行改進循壞練習，對一個實際工作問題進行評估。講師總結(jié)要點。

二、探討問題的起因（1.5小時）

案例：偵探的案例。學員學習到如何找出問題的根本原因，并避免常見的4問題

1.   引起問題的四類通常的原因類型

2.   識別可能的原因

3.   核實原因

4.   對于多起因的問題，要選擇首先消除的起因

案例：探討問題的起因

學員評論案例，講師總結(jié)

練習1-4小節(jié)

總結(jié)：學員繼續(xù)進行改進循壞練習，**練習來探討一個實際工作問題的起因。講師總結(jié)要點。

三、制定有效的方案（2.5小時）

案例：制定有效的改進方案之旅行目標。介紹了制定有效方案的四個步驟

1.   重新定義問題

2.   為方案進行頭腦風暴

3.   分析各種解決方案

4.   選定一個解決方案

視頻：制定有效的改進方案

練習1-4小節(jié)，分小組定義X公司的問題、構(gòu)想方案、分析方案、選定方案

總結(jié)：學員繼續(xù)進行改進循壞練習，**練習來探討一個實際工作問題的起因。講師總結(jié)要點。

四、實施改進的行動（1小時）

案例：行動策略。介紹了實施改進行動的四個步驟

1.   計劃

案例：組織付諸改進行動。學習到利用在公司建立網(wǎng)絡，促進各利益相關(guān)者參與到問題的改進中來

2.   測試

3.   實施

4.   評估有效性

練習1-4小節(jié)?？偨Y(jié)

五、持續(xù)改進的行動（0.5小時）

案例：不斷向前推進。介紹了不斷尋找機會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、持續(xù)改善

學員評論錄像，講師總結(jié)

總結(jié)：學員繼續(xù)利用改進行動計劃表進行結(jié)合實際工作的練習，為本職工作的改進指定一個改善行動計劃表。

講師總結(jié)要點。