課程開發(fā)技巧
　　**部分、培訓(xùn)課程開發(fā)思路
　　基于職業(yè)化行為評價(jià)系統(tǒng)的課程開發(fā)
　　基于崗位勝任力的課程開發(fā)
　　基于業(yè)績評價(jià)系統(tǒng)的課程開發(fā)
　　基于潛能評價(jià)系統(tǒng)的課程開發(fā)
　　第二部分、培訓(xùn)課程開發(fā)流程
　　課題定位
　　內(nèi)容確定
　　方法設(shè)計(jì)
　　結(jié)構(gòu)選擇
　　素材收集
　　課件設(shè)計(jì)
　　巔峰設(shè)計(jì)
　　模擬實(shí)驗(yàn)
　　正式應(yīng)用
　　第三部分、標(biāo)準(zhǔn)課程結(jié)構(gòu)模型
　　導(dǎo)入部分
　　主體部分
　　收結(jié)部分
　　第四部分、主體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種
　　并列式
　　偏正式
　　對比式
　　遞進(jìn)式
　　復(fù)合式
　　第五部分、顛峰設(shè)計(jì)與特效營造
　　新知元素
　　情感元素
　　哲理元素
　　幽默元素
　　VHF綜效
　　第六部分、培訓(xùn)教案制作
　　教案關(guān)鍵點(diǎn)的把握
　　第七部分、培訓(xùn)課件制作
　　培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)課件包
　　培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)測試包
　　第八部分、工作坊：課程設(shè)計(jì)實(shí)踐